Pîrjol Roxana Nicoleta

În prezent urmez studiile Instituției Clemson University – România și sunt terapeut.
Traseul educațional pe care l-am urmat, atestă licențierea în cadrul Facultatii de Asistența Socială, precum și obținerea diplomei de master în cadrul Facultății de Psihologie si Științele Educației. Pe lângă activitatea de practică impusă de standardul educational, am realizat voluntraiat pe diverse arii necesare recuperării copiilor cu CES , terapie 3C, terapie ABA și logopedie.
La cele două atestări obținute în cadrul Universității Transilvania din Brașov se adaugă numeroase cursuri care au avut ca scop aprofundarea noțiunilor dobândite în cadrul academic, cât și punerea acestora în practică. În perioada 2013-2015 am început să activez alaturi de copiii speciali în cadrul Centrului Școlar Incluziv Brașov.
Între 2014 și 2017 am ocupat funcția de pedagog de recuperare în cadrul unei asociații de din Brașov, misiunea principala era de a îmbunătăți calitatea vieții copiilor cu CES.
Course Sequence Applied Behavior Analysis – Clemson University-Romania – cu finalitate în luna aprilie 2022
Curs – Terapie 3C
Curs – Artterapia ca metodă de dezvoltare comportamentală emoțională și socialăa elevilor
Curs – Tehnici și proceduri de intervenție în Terapia Logopatiilor – Logopedie Aplicată
Curs romano-olandez – Tehnici moderne de interventie în autism
Curs – “Evaluarea psihologică a copilului cu tulburări din spectrul autist și tipuri de intervenție”
Curs – “Parteneriat pentru o viață mai bună a persoanelor cu dizabilități severe și multiple”